Primaria
de 6 a 10 años
Desarrollar alumnos independientes
Aprendizaje dirigido
EISB Primaria considera el desarrollo del alumno a largo plazo. Cada niño se desarrolla de forma diferente y a su propio ritmo. Adoptamos un enfoque individualizado que desarrolla a todos los alumnos para que sean Aprendices independientes.
Desarrollo de habilidades
Todo el aprendizaje en EISB se centra en el Desarrollo de Habilidades. Más que memorizar información para los exámenes, los alumnos de EISB aplican lo aprendido a un contexto del mundo real y demuestran ese aprendizaje de forma tangible.
Por ello, el aprendizaje EISB es
Sin límites
Los alumnos pueden aprender más allá de la asignatura o el curso
Aplicable
Los alumnos aplican el aprendizaje a un contexto mayor que «sólo para los exámenes».
Interconectado
El aprendizaje está interconectado con otras asignaturas y con el mundo exterior
Progresivo
Se entrena a los alumnos para que encuentren soluciones a sus propias preguntas y problemas
Desarrollo
Los estudiantes desarrollan habilidades para Aprender Independientemente, Pensar críticamente, Razonar productivamente y Comunicarse eficazmente.
La Educación Primaria incluye
Además de desarrollar habilidades, los alumnos de EISB Primaria crecerán en las siguientes áreas
Desarrollo de la lengua
Los alumnos de EISB aprenden a comunicarse en 3, 4, incluso 5 lenguas diferentes
Presentación y Actuación
Creatividad
Descubre soluciones a los problemas locales y regionales
Aprendizaje Servicio
Capacidad para utilizar nuevas tecnologías y métodos
Programa de Primaria
Año 2 – Año 6
Aprendiendo a través de la experiencia
El programa de la primaria en EISB es innovador e interdisciplinario con el objetivo de desarrollar alumnos independientes con mentalidad internacional y que posean los valores del perfil de la comunidad de aprendizaje del PEP. Nuestro programa interdisciplinario sigue el marco del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional (IB).
Tomamos materias básicas necesarias para el desarrollo de los estudiantes y, en lugar de enseñarlas por separado y memorizar hechos, las combinamos en proyectos transdisciplinarios tangibles que brindan oportunidades para desarrollar habilidades holísticas que impactan el mundo que nos rodea.